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¿Qué son los derechos del niño?

¿Qué son los derechos del niño?

Resumen de la Convención sobre los Derechos del Niño de los recursos de UNICEF, expresada en el lenguaje de los niños

La Organización de las Naciones Unidas, que se estableció el 24 de octubre de 1945 para garantizar la paz y la seguridad en el mundo, adoptó la Declaración Universal de Derechos Humanos de Bildir Aralik el 10 de diciembre de 1948. Por esta razón, la semana que comienza el 10 de diciembre se considera como la "Semana de los Derechos Humanos ada en el mundo".

Como somos niños, queremos recordarle los derechos de los niños. Sabes que hoy en día, los niños están expuestos a muchos incidentes que no se ajustan a los derechos humanos, para que podamos darles una vida mejor y más segura, necesitamos conocerlos y respetarlos al máximo.

Artículo 1: Soy un niño Tengo derechos indispensables como niño hasta los dieciocho años.

Artículo 2: Los derechos en esta convención son para todos los niños; niños blancos, niños negros, niñas, niños. Donde nacemos, el idioma que hablamos no importa. Los niños no son discriminados debido a las diferentes creencias y puntos de vista de nuestros mayores. Para tener estos derechos, es suficiente ser un niño.

Artículo 3: En todas las leyes e iniciativas relacionadas con los niños, los ancianos primero consideran los beneficios de los niños. Si nuestros mayores no pueden hacer su tarea, el estado cuida a los niños y los protege.

Artículo 4: Se hace todo lo posible para hacer cumplir nuestros derechos. El ejercicio de mis derechos está garantizado por todos los estados.

Artículo 5: Los adultos que nos crían y nos guían reciben ayuda para criarnos mejor.

Artículo 6: Proteger la vida de los niños es la primera tarea de todos, vivir es el derecho básico de cada niño.

Artículo 7: Cada niño recibe un nombre cuando nace. El estado registra este nombre. Da la identificación del niño. Ahora el niño se convierte en ciudadano de ese estado.

Artículo 8: Mi nombre, mi ciudadanía y los lazos familiares están protegidos. No se aplica presión para cambiarlos. Si me los quitan, todos los estados se opondrán a él.

Artículo 9: Nadie en la familia puede llevar al niño. Pero a veces los padres no pueden cuidar al niño. El niño puede sufrir de esta condición. El niño recibe otro cuidado para que no sufra daños.

Artículo 10: Se proporcionan todo tipo de conveniencia para que los padres y los niños que viven en países separados vivan juntos.

Artículo 11: Los niños no pueden ser llevados a otros países sin el consentimiento y conocimiento de sus padres. Los que hacen esto son peleados.

Artículo 12: También tomo mis opiniones sobre asuntos que me preocupan. Las personas mayores me escuchan. Les importa aprender mi pensamiento. Si soy demasiado pequeño, un gran puede hablar por mí.

Artículo 13: Puedo expresar mis deseos y pensamientos de la manera que yo elija, dibuje o escriba sus dibujos. Pero si algunas personas se van a lastimar en algunas áreas, tengo que seguir las reglas.

Artículo 14: Se respeta el derecho de los niños a desarrollar sus pensamientos y elegir la religión que desean. Nuestros ancianos que están obligados a educarnos sobre este tema tienen el derecho y el deber de guiarnos. También son respetados.

Artículo 15: Puedo reunirme pacíficamente con mis amigos. Puedo establecer asociaciones. Puedo ser miembro de asociaciones establecidas.

Artículo 16: Los niños son personas honorables y respetadas. Nadie puede romper su dignidad, humillarlos, interferir con su vida privada en la casa y la institución donde viven. Estos derechos están protegidos por la ley.

Artículo 17: Los medios de comunicación son importantes, puedo obtener información para mí utilizando todo tipo de medios.

Artículo 18: Nuestros padres son responsables de nuestra educación o los ancianos que son responsables de ellos. Se les proporciona todo tipo de conveniencia y ayuda si es necesario.

Artículo 19: Los responsables de nuestra educación no ejercen estos derechos de manera que puedan dañar a los niños. Es deber del estado tomar todas las precauciones para evitar que los niños sufran tales daños.

Artículo 20: Los niños pueden ser privados de sus familias. Algunos entornos familiares pueden no ser útiles para los niños. Los niños tienen derecho a protección y asistencia especiales del estado. El estado realiza esta tarea al encontrar familias adecuadas para el niño o al ubicarlos en los centros de atención.

Artículo 21: Los niños que no pueden estar con sus padres tienen buenas familias para evitar la privación familiar. Para esto, se realiza una investigación muy cuidadosa.

Artículo 22: Si los niños tienen que ir a otro país, ese país también los protegerá. Se intenta que la madre y el padre separados se unan.

Artículo 23: Los niños con discapacidad están protegidos de forma privada. Cuentan con personas respetables. El gobierno establece las instituciones necesarias para su mantenimiento, capacitación y empleo. Brinda todo tipo de ayuda a sus familias.

Artículo 24: Mi salud y protección contra enfermedades están bajo la garantía del estado y la sociedad. Para esto, se presta atención a no alimentar, vacunar, limpiar el medio ambiente. Si me enfermo, me tratarán.

Artículo 25: Los jardines de infantes, guarderías, dormitorios, escuelas, hospitales infantiles se reorganizan para cuidar mejor a los niños de acuerdo con los derechos del niño.

Artículo 26: La salud de todos los niños, los derechos educativos, la nutrición y la atención están garantizados.

Artículo 27: Aquellos que estén obligados a cuidarme recibirán apoyo y asistencia con ropa, refugio y nutrición si es necesario para brindarme una vida mejor.

Artículo 28: Estoy apoyado y protegido para completar mi educación. La educación primaria es gratuita para todos, es obligatoria para todos los niños, ya sean niños o niñas.

Artículo 29: El estado me permite vivir en una sociedad libre con un espíritu de amistad entre todas las personas, asumiendo la responsabilidad.

Artículo 30: No se discrimina a los niños del grupo minoritario, el estado también protege los derechos de los niños de los grupos minoritarios.

Artículo 31: Los jardines infantiles, los clubes infantiles, las estanterías, las escuelas deportivas están abiertos para que pueda pasar mi tiempo libre, jugar y divertirme. Se alienta a todos los niños a participar en tales actividades. Todos tenemos derecho a beneficiarnos de ellos.

Artículo 32: Soy un niño No puedo trabajar como un adulto. Voy a la escuela y juego. Si tengo que trabajar, mi trabajo no debe interferir con mi educación, no debe alterar mi salud ni crear hábitos perjudiciales.

Artículo 33: Los niños están protegidos contra sustancias nocivas. Los que los producen y se los dan a los niños son castigados.

Artículo 34: Mi cuerpo me pertenece No se permite ningún enfoque que pueda violarme física y espiritualmente.

Artículo 35: Todos los estados luchan con aquellos que secuestran niños y los venden a personas malas, que quieren emplearlos de manera inapropiada. Protegen a los niños.

Artículo 36: Los adultos no pueden usar a los niños para su propio beneficio.

Artículo 37: Ningún niño será castigado con trato inhumano o degradante. Si los niños han cometido un delito, los castigos que se impondrán serán educativos y no impedirán su desarrollo.

Artículo 38: Es malo que las personas se maten entre sí. La guerra es cuando las personas se matan entre sí. Los niños deben estar protegidos de la guerra. Ningún niño menor de 15 años es reclutado.

Artículo 39: Si los niños han sido dañados por varias razones, se toman todas las medidas para restaurar su salud física y mental. Se reintegran a la sociedad.

Artículo 40: Los niños no saben qué es el crimen. A sabiendas e intencionalmente no hacen daño a nadie. Se promulgan leyes especiales y se forman instituciones especiales para la reintegración de los niños que cometen delitos.

Artículo 41: Si la ley de un país cumple con esta Convención sobre los Derechos del Niño, no se modificará. Si no, será reemplazado.

Artículo 42: Tanto los niños como los adultos deben aprender y enseñar todos estos principios de los derechos del niño.

El "Contrato" está tomado de Alkev Publications Education Series 2.

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